OSB Amsterdam wilde graag hun schoolplan nieuw leven inblazen. Schoolplannen zijn vaak een vrij doods document, het moet er zijn maar wordt weinig gelezen. Ze wilden graag dat de koers en focus die erin staat blijft leven, altijd zichtbaar is en er gemakkelijk naar kan worden verwezen. Anne had al eerder ‘De route kaart door Corona‘ voor dezelfde School gemaakt. Of ze hier ook iets mee zou kunnen? En, hoe zouden ze dat kunnen aanpakken?
Losse illustraties
Er kwamen wat mogelijkheden op. Een aantal losse illustraties bij de specifieke hoofdstukken (die de inhoud van dat hoofdstuk kernachtig samenvatten) en die als op zichzelf staande beelden gebruikt kunnen worden. Of: Een grote plaat met een aantal belangrijke elementen er in. Uiteindelijk werd besloten om beide ideeën samen te voegen. Eén plaat en de beelden daaruit als losse illustraties, geschikt om te gebruiken voor verschillende uitingen binnen de school.
Burgerschap
Totaalplaat
Na het horen van de ideeën en voorkeuren van het team van OSB ging Anne aan de slag. Ze kreeg een lijst van 16 begrippen die allemaal verbeeld mochten worden als losse plaatjes, en later ook samengevoegd in een praatplaat. De praatplaat zou accenten krijgen om de begrippen die meer of minder belangrijk zijn duidelijk te maken.
Al snel waren de schetsen klaar en konden de details beoordeeld worden. Ondanks de abstractie van de begrippen bleken ze als beeld al aansprekend. In de uitwerking werd de huisstijl kleur ( blauw ) verwerkt en er werd extra op gelet dat er een goede mix in geslacht, afkomst, huidskleur, geloof etc. bij de jongeren in de tekeningen zou zijn. Zodat iedere leerling zich erin zou herkennen. Van de schetsen werd uiteindelijk de totaalplaat met daarin de verbinding tussen de diverse begrippen gemaakt.
Leren in Context
Differentiatie